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中秋茶聚
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2017-2018結業禮

本學年的結業禮在七月十二日假本校禮堂舉行,當天很高興邀請到現為註冊心理學家吳加垚校友回校主禮,並分享她的成長歷程,她好學不倦的精神是一眾學弟學妹學習的好榜樣。

 

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電子學習 : 購買平板電腦

2018-19  J4-6家長請掃以下二維碼 或進入連結,回答問題

(截止日期 : 20 / 7 / 2018)

180717

 

http://gg.gg/ipad2018whk

 

如正領取綜援,或全額/ 半額書簿津貼,可獲$4,500 / $2,250關愛基金資助

詳情情見:

https://www.edb.gov.hk/tc/edu-system/primary-secondary/applicable-to-primary-secondary/it-in-edu/ITE-CCF/ccf_index.html

  1. 若乎合申請關愛基金資格,必須提供證明文件(例如「資格證明書」或「申請結果通知書」。
 
中學學位分配派位結果 (2017 – 2018)

本屆畢業生有96.23% 獲派首兩志願學校。獲派本區首兩個志願的學生更達100%,當中有77.36% 學生獲派首志願。

 

本校亦有學生獲派區外中學,包括中華基督教會銘基書院、蘇淅公學及高主教書院。

 

註冊日期為7月12日及13日(本周四及周五),所有學生及其家長或監護人必須於註冊期內前往獲派中學註冊,否則會被視為放棄獲派的學位。

 

再次恭喜各位畢業生!並祝願大家有個愉快、充實的中學生活!

 
早會頒獎:第四期

班際秩序比賽

 

高年級

···第一名:

4A·

·第二名:

5B·

·第三名:

5A

中年級

···第一名:

2D·

·第二名:

2C·

·第三名:

3A

低年級

···第一名:

1F·

·第二名:

1C·

·第三名:

1B

 

班際儀容比賽

 

高年級

···第一名:

4A·

·第二名:

5A·

·第三名:

5B

中年級

···第一名:

3C·

·第二名:

2B·

·第三名:

3A

低年級

···第一名:

1B·

·第二名:·

1C

·第三名:

1E,1F

 

班際清潔比賽

 

高年級

···第一名:

5B·

·第二名:

5A·

·第三名:

6A

中年級

···第一名:

3A·

·第二名:

3C·

·第三名:

2C

低年級

···第一名:

1C·

·第二名:

1E·

·第三名:

1F

 
賽馬會-獅子山傳耆

<<手聚我城>>

從前生活貧乏時, 香港人是如何生活的?東涌未有高樓大廈和學校時, 是甚麼地方? 一班東涌長者演員, 演出他們在匱乏中的故事,活現上下嶺皮村民的回憶,由黃龍坑到東涌炮台,一直到東涌灣,細訴幕幕動人故事.

 

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有關熱帶氣旋山神的特別通告
由於熱帶氣旋"山神"集結在香港400公里範圍之內,天文台已經懸掛3號颱風訊號,若於明天早上教育局因颱風或紅色/黑色暴雨關係宣佈幼稚園停課,本校的"醒目仔夏令營 "、"小一銜接課程"及"小一NCS銜接課程"均暫停,課程則順延一天 ; 若教育局宣布小學停課,則其餘級別的NCS課程均會暫停。
 
第二十一屆畢業禮

本校於2018年7月7日舉行第二十一屆畢業典禮,當天邀請了中文大學聯合書院副院長王香生教授擔任主禮嘉賓。
在溫家雄校監致歡迎辭後,先頒發多個校內和校外獎項,接着是一連串的表演節目。很多出席的家長不停舉起相機為自己的子女留下美麗的回憶。
典禮的尾聲全體畢業同學詠唱由他們重新譜上新詞的《樂韻播溫小》,並向全體老師及家長獻上鮮花以表謝意,整個畢業典禮在溫馨感人的氣氛下結束。

 

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升中學習體驗課

6月30 日,7位五年級學生參加由寶安商會王少清中學舉辦的「升中學習體驗課」。透過參與英文、生物、化學、物理及設計與科技的活動,同學們對中學學習有初步體驗。

 

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境外學習活動──「台灣(北部)環保、科技及文化之旅遊學團」

為加強學生對環保、科技及不同文化的認識,本校於6月17至20日替三至六年級學生安排到台灣北部交流。

旅程中,學生到過中正紀念堂剝皮寮歷史街區,觀察台灣特色建築。大家亦逛了士林夜市,品嘗台灣美食及飲品。

為了解台灣在生態保育及環保方面的工作,學生曾到訪淡水紅樹林生態教育館北投樹屋圖書館慈濟環保站。學生更在環保站協助廢紙分類工作,十分有義意。

此外,學生及老師更在鳳梨酥工場、桃園社區、紙博物館、機器人展覽館,進行一連串DIY手作。同學們親自參與鳳梨酥、環保肥皂、再造紙及機器人的製作過程,印象難忘。

是次活動給學生提供了一個課室以外的學習經歷。大家表現積極投入,度過了一個愉快的遊學之旅。

 

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《希望杯》國際數學競賽

本校學生在國際數學競賽中,獲得優異成績,可喜可賀。

 

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